Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias
REIEC es una Publicación del Nucleo de Investigación en Educación en Ciencia y Tecnología del Departamento de Formación Docente de la Facultad de Ciencias Exactas. NIECYT - UNICEN
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© ISSN 1850 - 6666
Volumen 5 - Nro. 2 (2010)
Artículos
Représentations, Modèles Précurseurs, Objectifs-Obstacles et Médiation-Tutelle : concepts-clés pour la construction des connaissances du monde physique à l’âge de 5-7 ans.
Konstantinos Ravanis, 1-11.
As atividades de investigação no Ensino de Ciências na perspectiva da teoria da Aprendizagem Significativa
Andréia de Freitas Zompero, Carlos Eduardo Laburú, 12- 19.
Lourdes Aparecida Della Justina, Eduarda Maria Schneider, Daniela Frigo Ferraz, Kassiana da Silva Miguel, Fernanda Aparecida Meglhioratti, 20-30.
Daniel Fábio Salvador, Luiz Gustavo Ribeiro Rolando, Roberta Flávia Ribeiro Rolando, 31-43.
Varettoni, Marcos; Elichiribehety, Inés, 44-51.
A utilização de jogos como recurso didático no ensino de zoologia
Aline Borba dos Santos, Carmen Regina Parissoto Guimarães, 52-57.
Metacognición: Diseño de un material curricular para aulas multitudinarias
González de Galindo, S. , Villalonga de García, P., 58-68.
Osmar Henrique Moura da Silva e Carlos Eduardo Laburú, 69-81.